Innovación docente mediante el manejo de herramientas 2.0

Experto en cuidados al paciente crónico

390

Matrícula abierta
de forma permanente

 

Formación online

Tú decides el horario que necesites

Contenido Multimedia

Experto de título propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes con una carga lectiva de 20 ECTS (500 Horas).

El curso aborda los principales cuidados en la atención al paciente crónico, estructurando dicha atención a través del proceso de enfermería y partiendo de las bases metodológicas y de la estandarización y normalización de la práctica enfermera bajo las taxonomías Nanda-Nic-Noc.

Curso experto de postgrado dirigido a profesionales sanitarios con titulación universitaria.

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Tutor personal

Dispondrá de un tutor personal que guiará y evaluará durante todo el curso.

Master Class

Todos los cursos disponen de clases virtuales impartidas por nuestro equipo docente.

Biblioteca Virtual

Dispondrá de acceso a nuestra biblioteca, donde encontrará los manuales de nuestros cursos.

Autores del curso:

Juan Vega Barea

Diplomado Universitario en Enfermería.

Enfermero gestor de casos y responsable de seguridad del paciente del Hospital Universitario Infanta Cristina.
Máster en atención integral al paciente crónico complejo.
Master en gestión de equipos de enfermería.

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Francisco Javier Pérez Cabezas

Diplomado Universitario en Enfermería.

Enfermero gestor de casos en el Servicio Andaluz de Salud.

Vocal provincial (Cádiz) de investigación de la Asociación Andaluza de Enfermería Comunitaria (ASANEC).

  • CALENDARIO

MATRICULACIÓN ABIERTA PERMANENTEMENTE

A partir de que se inicie el proceso de matriculación, el alumno dispone de 3 meses como mínimo y 12 de máximo para la finalización del curso.

Una vez finalizado el curso, el diploma es emitido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes. El tiempo de emisión de diplomas oscila entre 6 y 9 meses; hasta entonces, existe la posibilidad de solicitar un certificado provisional directamente a la Universidad a través de su propia web, con un plazo de emisión aproximado de un mes.

  • Equipo Docente
  • Temario
  • Objetivos
  • Evaluación
  • Requisitos
  • Herramientas
Alberto Rando Caño
Enfermero Gestor de Casos en el  Hospital Universitario Infanta Cristina (Parla, Madrid).
Miembro del equipo de cuidados paliativos del centro. Director del proyecto de estandarización y normalización de la práctica enfermera en el hospital Universitario Infanta Cristina.
Diplomado Universitario en Enfermería.
Experto y Máster en Gestión de Servicios de Enfermería por la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Amplia experiencia como director y docente en actividades de formación continuada, tanto presencial como online, incluidas actividades relacionadas con la materia del curso.
Carmen Ferrer Arnedo
Directora Gerente del Hospital Guadarrama.
Francisco Javier Pérez Cabezas
Enfermero gestor de casos en la ciudad de Cádiz desde 2002.
Diplomado Universitario en Enfermería por la E.U.E. del S.A.S. de Jerez de la Frontera, Adscrita a la Universidad de Cádiz en 1994.
Extensa experiencia como docente en actividades de formación continuada y universitaria. Docente en cursos de prescripción enfermera impartidos por la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Cádiz.
Cuenta con múltiples participaciones en trabajos de investigación, así como con publicaciones y múltiples participaciones como ponente en jornadas y congresos.  Participante en el Proyecto NIPE en la validación de la intervención. Vocal provincial (Cádiz) de investigación de la Asociación Andaluza de Enfermería Comunitaria (ASANEC).
Maria Pilar Cubo Romano
Doctora en Medicina por la Universidad Complutense de Madrid. Facultativo Especialista en Medicina Interna. Médico de Unidad de Enlace y Unidad Paciente Crónico Complejo del Hospital Universitario Infanta Cristina. Diploma de estudios avanzados por la Universidad Complutense de Madrid en junio de 2004. Master en SIDA en la Universidad Complutense de Madrid. Diploma de posgrado en atención especializada al Paciente de Edad Avanzada y Pluripatológico. Master en Insuficiencia Cardiaca por la Universidad Católica San Antonio superado en junio de 2014.
Ángel Martín García
Enfermero Centro de Salud San Blas, Parla (Madrid). Dirección Asistencial Sur. Gerencia de Atención Primaria. Servicio Madrileño de la Salud. Responsable de Educación para la Salud. Centro de Salud San Blas, Parla (Madrid). Diplomado Universitario en Enfermería. Universidad de Castilla la Mancha. Licenciado en Antropología Social y Cultural. Universidad Complutense de Madrid.
Tutor Principal de la Especialidad de Enfermería Familia y Comunitaria. Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familiar y Comunitaria Sur. Gerencia Asistencial de Atención Primaria. Servicio Madrileño de la Salud. 2011-actualidad. Profesor Asociado LOU. Escuela Universitaria de Enfermería de la Comunidad de Madrid. Profesor colaborador en la asignatura Enfermería Comunitaria I, II y Cuidados de Enfermería. Escuela Universitaria de Enfermería de la Comunidad de Madrid (UAM).
Angeles Pastor Lopez
Enfermera Gestora de Casos en el centro de Salud Aeropuerto de Córdoba.
Profesora asociada de la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad de Córdoba.
Miembro de la junta directiva de ASNEC (Asociación Andaluza de Enfermería Comunitaria).
Diplomada Universitaria en Enfermería por la Universidad de Jaén en 1987.
C.A.P (curso de acreditación profesional) Universidad de Córdoba en 2010.
Máster en Investigación e innovación en salud, cuidados y calidad de vida, Universidad de Jaén.
Ana Calvo Encinas
Técnico Salud Pública. Cuerpo Técnico. (Junta de Comunidades de Castilla La Mancha). Licenciatura en Antropología Social y Cultural. Universidad Complutense de Madrid. Diplomada en Enfermería. Universidad de Castilla La Mancha. Campus de Toledo. Máster Europeo in Promozione della Salute ed Educazione Sanitaria. Centro Sperimentale per I’Educazione Sanitaria Interuniversitario, dell’Universitá degli Studi di Perugia (Italia). Máster Europeo de Epidemiologia y Salud Pública. Universidad Rey Juan Carlos I (Madrid). Profesor Asociado en la Universidad de Castilla La Mancha, Campus de Cuenca, Facultad de Enfermería Asignatura. Diversidad Cultural y Desigualdades en Salud y Trabajos Fin de Grado.
María Estela Galilea Gorostiaga
Enfermera de hospitalización del Hospital Universitario Infanta Cristina.
Presidenta de la Asociación Sanitaria para el Desarrollo del Conocimiento (ASDEC).
Diplomada Universitario en Enfermería por la Universidad Alfonso X “El Sabio” en 2001.
Máster en atención integral al paciente crónico por la Universidad Europea Miguel de Cervantes
Eva Fernandez Esteban
Facultativo Especialista Farmacia Hospitalaria. Hospital Universitario del Tajo.
Licenciada en Farmacia por la Universidad Complutense de Madrid en 2005.
Máster Interuniversitario en estudio y tratamiento del dolor por la Universidad Rey Juan Carlos en 2010.
Susana Bello Otero
Licenciada en Psicología por la Universidad de Barcelona.
Postgrado en Psicopatología clínica por la Universidad de Barcelona.
Juan Vega Barea
Jefe de estudios de Cursos Fnn.
Enfermero responsable de la Unidad de Riesgo del equipo de Seguridad del Paciente del Hospital Universitario Infanta Cristina. Coordinador del programa de implantación de planes de cuidados e introducción de la práctica enfermera basada en la evidencia científica en dicho centro. Director de la escuela de pacientes y presidente de la Comisión de educación para la salud del centro. Diplomado en Enfermería por la Universidad de Cádiz.
Máster en Gestión de Servicios de Enfermería por la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Amplia experiencia en puestos de responsabilidad y gestión, así como docente y director de múltiples actividades de formación continuada, presenciales y online.

El curso se compone de cinco módulos:

  • Valoración del paciente crónico.
  • Estandarización y normalización de la práctica enfermera bajo las taxonomías
    Nanda-Nic-Noc.
  • Prevención y tratamiento de las úlceras cutáneas crónicas.
  • Nutrición y dietética.
  • Cuidados Paliativos.

 

  • Analizar los principios metodológicos de la valoración y el proceso de enfermería en la atención integral al paciente crónico para la mejorara de la calidad final de los cuidados.
  • Analizar la importancia de desarrollar los cuidados con una práctica enfermera estandarizada y normalizada bajo un lenguaje común, como el que nos aporta la taxonomía Nanda-Nic-Noc, y conocer las ventajas de contar con un sistema de información integrado del proceso asistencial de enfermería.
  • Mejorar y adquirir conocimientos sobre el proceso de cicatrización de las heridas, los diferentes tipos de úlceras cutáneas, la prevención y el tratamiento, signos y síntomas de contaminación o infección, así como lo cuidados necesarios de la piel perilesional de las úlceras, con el fin de adquirir una mayor destreza en el abordaje de este tipo de lesiones.
  • Conocer los cuidados de enfermería en la alimentación y nutrición del paciente crónico.
  • Conocer los principios generales, conceptos y objetivos de los cuidados paliativos.
  • Adquirir conocimientos, habilidades y actitudes básicos para abordar al paciente en situación terminal y de su familia.

Tras el estudio del material  del curso, deberá superar una serie de pruebas de evaluación para la obtención del título. Para superar el curso debe obtener una nota media de todas las pruebas de al menos el 70%. Esta actividad cuenta con dos tipos de pruebas: 

  • Exámenes parciales de cada módulo. Consistentes en examen tipo test de 20 preguntas cada uno de ellos.
  • Prueba final del curso, consistente en un breve ejercicio escrito. El ejercicio será corregido por su tutor personal, quien además le dará un feedback de su progreso en el curso.

Por último, deberá cumplimentar la encuesta de satisfacción del curso.

Requisitos Técnicos:

  • Un equipo informático que cuente al menos con las siguientes características:
    • Conexión a internet.
    • Una versión actualizada de navegador.
    • Lector de archivos PDF.
  • Un conocimiento básico de manejo informático y acceso a internet.
  • Una cuenta de correo electrónico propia.

Durante la realización del curso el alumno cuenta con una serie de herramientas que facilitan el estudio y comprensión de la materia:

  • Tutor personal: el tutor resuelve dudas y cuestiones que puedan surgirle al alumno, corrige la prueba final y evalúa la superación del curso.
  • Tutorial del aula virtual: breve y sencilla descripción del uso de la plataforma, así como de las distintas herramientas del curso.
  • Clases virtuales: impartidas por el equipo docente y relacionadas con la materia del curso.
  • Foros de discusión: cada curso posee un foro propio, dinamizado por el tutor del curso, y en el que el alumno puede consultar sus dudas tanto con los docentes, como con el resto de alumnos.
  • Chat: por medio del chat el alumno puede intercambiar opiniones en tiempo real con otros alumnos del curso, o incluso con su tutor personal en caso de ser necesario.
  • Atención personalizada: el alumno tiene a su disposición un sistema de tutorías personalizado las 24 horas del día por medio del correo electrónico. Todas las dudas serán respondidas por el tutor personal asignado en un plazo máximo de 48 horas.